Notandum 44-45 (maio-dezembro 2017)
Home | Novidades | Revistas | Nossos Livros | Links Amigos ISSN 1516-5477 ANO XX – N. 44/45 maio-dez 2017
Título: "Nuevos escenarios de enseñanza-aprendizaje. Investigación e innovación"
Coordinadores: Enric Mallorquí-Ruscalleda (California State University-Fullerton) y
Rosabel Roig-Vila (University of Alicante)Ad hoc editor: Rosabel Roig-Vila (University of Alicante)
Conselho Editorial
Sumário
RERUM NOVARUM CUPIDUS. CLAVES PARA LA CREACIÓN DE NUEVOS ENTORNOS PARA LA EDUCACIÓN
Enric Mallorquí-Ruscalleda y Rosabel Roig-VilaLA UNIVERSIDAD ENTRE LO REAL Y LO VIRTUAL: UNA TRAYECTORIA NO LINEAL PARA LA DIDÁCTICA UNIVERSITARIA
Jesús Salinas y Victoria I. Marín.DEL CURRÍCULUM NULO AL "CURRÍCULUM PROSCRITO" O DE LAS FORMAS DE SEGREGACIÓN DE CONTENIDOS EN LA PRÁCTICA ESCOLAR
Edisson Cuervo Montoya.LA EDUCACIÓN FORMAL DE LOS FORMADORES DE LA ERA DIGITAL. LOS EDUCADORES DEL SIGLO XXI
Julio Cabero Almenara y Verónica Marín Díaz.ESCENARIOS ONLINE PARA EL APRENDIZAJE DE UN INSTRUMENTO MUSICAL: SINOPSIS DE ALGUNAS INVESTIGACIONES
Antonio Ángel Guillén Box y Rosabel Roig-Vila.ACTITUD DE FUTUROS MAESTROS FRENTE AL USO DE TIC EN EDUCACIÓN: UN ANÁLISIS DESCRIPTIVO
Carolina Flores-Lueg.ANÁLISIS DEL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN ESPAÑA
Guillermo Domínguez Fernández, Miguel Baldomero Ramírez-Fernández, Eva Ordóñez Olmedo.LAS COMPETENCIAS DIGITALES DEL PROFESORADO EN EL MARCO DEL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Cristina Alberola-Robles.PERSONAL LEARNING ENVIRONMENTS AND OPEN EDUCATIONAL RESOURCES IN HIGHER EDUCATION
Esteban Vázquez-Cano.CIBERBULLYING DESDE LA PERSPECTIVA DE LA VIOLENCIA HACIA LA IDENTIDAD A TRAVÉS DE LAS TIC
Marcelo Humberto Rioseco Pais, Katherine Morgado GallardoLA REALIDAD AUMENTADA COMO TECNOLOGÍA EMERGENTE PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA
Noelia Margarita Moreno Martínez, Juan J. Leiva Olivencia, Eloy Lopez MenesesANÁLISIS DE LOS FACTORES DE LA DESERCIÓN ESTUDIANTIL EN UNA FACULTAD DE LAS UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER, BUCARAMANGA, COLOMBIA
Cristian E.Peña Torres, Tomas Sola Martinez, Juan Antonio Lopez Nuñez.LA MOTIVACIÓN. UN FACTOR DETERMINANTE EN EL APRENDIZAJE
Sergio García-JiménezEL RELATO DIGITAL (DIGITAL STORYTELLING) COMO ELEMENTO NARRATIVO EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
Saulius Rosales-Statkus , Rosabel Roig-Vila.DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA INTERPERSONAL E INTRAPERSONAL EN EDUCACIÓN PRIMARIA A PARTIR DEL USO DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN: ESTUDIO DE CASOS
Eladio Sebastián Heredero y Mª del Pilar Garrido Ceballos.PERCEPCIONES DE LAS HERRAMIENTAS WEB EN LOS ENTORNOS INCLUSIVOS
Begoña E. Sampedro Requena y Juan M. Muñoz González.
Centro de Estudos Medievais
Oriente & Ocidente - EDF/FEUSP
Universidade do Porto
Faculdade de Direito
Inst. Jurídico Interdisciplinar
